Các trò chơi toán học lớp 3

  -  

Ở môn Toán tương tự như các môn học tập khác, với thời gian ngồi học tập từ 35 - 40 phút trẻ em thường hay mất lẻ tẻ tự, ko tập trung. Và nếu đống ép bắt trẻ con vào cỡ thì trẻ không ham mê học, không có cảm tình với cô giáo, nếu không tạo sự say mê hứng thú lôi cuốn học sinh thì chất lượng giờ học không cao. Vậy chiến thuật nào có thể khắc phục được tình trạng này? nội dung bài viết sau trên đây của vumon.vn sẽ giúp đỡ bạn trả lời câu hỏi đó cùng với danh sách các trò nghịch trong dạy dỗ học Toán ở các khối lớp tiểu học hay cùng thú vị nhất.

Bạn đang xem: Các trò chơi toán học lớp 3


1 77
*
Ảnh minh họa (Nguồn Internet)
2
19
2
19
Mục đích:
Củng cố năng lực nhận dạng tam giác, hình vuông, hình tròn, tập luyện sự khéo tay, óc thẩm mĩ.Chuẩn bị: giấy khổ lớn với những nhóm hình.Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 3 bạn đại diện lên chơi. Giáo viên phát cho từng đội 3 cây viết màu (xanh, đỏ, vàng). Yêu mong quan gần kề kĩ các hình vẽ. Khi GV hô: ‘Tô red color vào hình tam giác, tô màu xanh lá cây vào hình vuông, tô màu tiến thưởng vào hình tròn”. Vào 3 phút đội nào đánh đúng, đẹp nhất (không bị nhoè màu ra ngoài hình, ko tô màu sắc nọ chồng lên màu kia vì nhầm) thì nhóm đó chiến hạ cuộc.
Mục đích:
Củng gắng về nhận dạng hình tam giác, hình tròn. Rèn tài năng quan sát, dìm xét quy phương pháp của hàng hình.Chuẩn bị: Mỗi học viên lấy sẵn những hình tròn, hình tam giác (trong bộ đồ dùng học toán 1) để lên bàn.Giáo viên chuẩn bị dãy hình mẫu sau (có thể vẽ hoặc lắp sẵn trên bảng phụ):Cách chơi: Cả lớp cùng chơi.

Xem thêm: Cách Làm Các Loại Mứt Ngon Ngày Tết Ngon Miệng Dễ Làm Từ Các Đầu Bếp Tại Gia

Giáo viên đưa dãy hình mẫu ra cho tất cả lớp quan giáp trong một thời hạn ngắn (có thể đếm từ một đến 10), sau đo đựng đi. Khi thầy giáo ra hiệu lệnh, học viên dùng các hình đã chuẩn bị sẵn của mình để xếp thành dãy hình theo như đúng mẫu của giáo viên đưa ra. Vào khoảng thời hạn định trước (1 phút hoặc 2 phút), những học sinh nào xếp đúng, đẹp sẽ được thưởng.
Mục đích:
Học sinh biết so sánh con số của nhì nhóm đồ vật vật.Học sinh biết thực hiện các từ khá nhiều hơn, ít hơn trong khi chơi.Chuẩn bị: 3 chiếc bảng, 5 viên phấn, tranh vẽ 4 quyển vở với 3 cái bút, 10 dòng bút để triển khai phần thưởng.Cách chơi: GV chia lớp làm bố nhóm:Giáo viên đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau. Các nhóm nhìn nhanh nêu nhanh xem nhóm đồ vật nào có con số nhiều hơn, nhóm đồ vật nào có số lượng ít hơn.Giáo viên gửi tranh vẽ: Một bên tất cả 4 quyển vở, một bên có 3 mẫu bút. Học viên nêu cấp tốc xem vở nhiều hơn thế nữa bút tốt bút nhiều hơn nữa vở.Tổng kết trò chơi:Nhóm nào bao gồm số bạn nêu cấp tốc và đúng nhiều thì nhóm đó thắng. Cô giáo khen thưởng học viên nêu nhanh (có thể khen thưởng bằng vật thật như trong trò chơi: quyển vở, dòng bút)
Mục đích:
Nhằm củng chũm cho bài xích hoc: Giúp học sinh nhận biết cùng đọc tên được những hình vuông, hình tròn trụ và hình tam giác. Từ đó nhận ra các hình này qua đồ dùng thật.Chuẩn bị: 5 hình vuông, 5 hình tròn, 5 hình tam giác.

Xem thêm: Vị Trí Đau Trên Rốn Có Phải Là Bệnh Dạ Dày? Chẩn Đoán Phân Biệt

Cách chơi:Giáo viên thêm lên bảng 5 hình vuông, 5 hình tròn, 5 hình tam giác.Gọi 3 học sinh lên bảng nêu rõ nhiệm vụ: mỗi em lựa chọn một loại hình:HS1: chọn hình tam giác.HS2: chọn hình vuông.HS3: lựa chọn hình tròn.Học sinh thi đua lựa chọn nhanh những hình theo trách nhiệm được giao.Tổng kết trò chơi:Giáo viên thuộc cả lớp phân chiến hạ - thua, khen thưởng các bạn chọn cấp tốc 1 tràng vỗ tay, phạt các bạn thua bởi 1 bài xích hát.
Mục đích:
Luyện tập củng cố năng lực cộng 2 số gồm nhớ vào phạm vi 100. Tập cho học sinh cách tiến công giá, cho điểm. Chuẩn bị: Một chữ A cùng một chữ BMột số hình ảnh về các loài hoa được cắt bởi giấy color cứng, mặt trước màu trắng ghi các phép tính (trong phạm vi 100)Phấn màuĐồng hồ nước theo dõi thời gianChọn 3 học sinh khá tốt nhất lớp làm giám khảo với thư ký.Cách chơi: phân chia lớp làm cho 2 đội, lúc nghe hiệu lệnh “bắt đầu” lần lượt từng đội cử bạn lên bốc hoa trên bàn giáo viên, bạn chơi có nhiệm vụ làm cấp tốc phép tính ghi bên trên bông hoa, kế tiếp cài hoa lá lên cây của đội mình. Tín đồ này làm ngừng cài hoa lên cây thì lại đến lượt fan khác. Cứ như vậy cho đến hết 2 phút. Sau khoản thời gian giáo viên hô không còn giờ thì 2 đội mỗi đội cử 1 thay mặt đại diện lên gọi lần lượt từng phép tính bên trên cây của mình đồng thời giơ cho cả lớp xem cành hoa đó. Giám khảo nhận xét và thư ký lưu lại kết quả.Cách tính điểm: Mỗi phép tính đúng được 10 điểm. Tổng vừa lòng số điểm của từng đội. Đội nào nhiều điểm rộng là team đó chiến thắng cuộc.